Может это и смешно, но правда в этом есть. Использование хитромудрых терминов, величин, непонятных аббревиатур не притягивает, а отталкивает простого читателя, который видит название АЭС для чайников, заглядывает туда и облом! Нихрена не понятно.

Беда в том, что чайники бывают разные

Поэтому я, скорее, сторонник итерационного процесса в этой ветке - начать с более сложного варианта ответа, а потом по мере необходимости упрощать.

Иначе придётся ответ на каждый вопрос стартовать ab ovo, а на практике это будет выглядеть как "Здравствуй, малыш!". Что тоже не здорово.

Не знаю, может вынести обсуждение вопросов методики просвещения в отдельную тему... Я бы там привел примеры, как теорфизик по образованию, смог на пальцах объяснить некоторые квантовомеханические хитромудрости "первому попавшемуся солдату"

А насчет итерационности, то вся педагогика, наука, да и вообще история научного познания идет от нулевого приближения, от простого к сложному.

Объяснение от сложного к простому это эээ... Не знаю такой удачной практики в преподавании...

Ладно, попозже вынесу.

Скорее, это практика определения в интернете начального уровня чайника. В реальной жизни мы видим, кто перед нами, и предварительно оцениваем его/её уровень, с которого можно стартовать.

А вот после определения стартового уровня - уже обычная метода, от простого к сложному.

Но этот уровень предполагает не общеобразовательный, а весьма специфический инженерный. Вы ведь тоже мало соображаете в турбинах и генераторах, а ведь это тоже часть АЭС, причем (особенно в области турбин) весьма специфическая для АЭС.

"Здравствуй, малыш!"
А что, а нам (я тут не один думал над графиком) очень понравилась идея! Предлагаем опробовать! ))

Правильно! Поэтому встречать чайника надо вопросом в лоб, празднует ли он 22 декабря.

Поэтому встречать чайника надо в лоб

А почему не 28 сентября?

А нужно ли с такими чайниками вообще разговаривать

можно еще тест скомпоновать из вопросов и вариантов ответов для дальнейшего распределения чайников по уровням обучения (по аналогии с курсами иностранного языка)

А может просто ветку огрганизовать типа вопросов и ответов ?
По вопросам и будет понятно - с кем дело имеем.